花開俏笑，暗香浮動，在這樣美麗的季節(jié)，金壇區(qū)綜合實踐課題組成員相聚東城實驗小學(xué)，開展了第三十七次研討活動。

首先是西城實驗學(xué)校的褚壯老師執(zhí)教了《蘋果削皮變色探秘》。褚老師圍繞“提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的意識和增強分析問題解決問題的能力”這一關(guān)鍵能力，精心設(shè)計了教學(xué)活動。在活動中，引導(dǎo)學(xué)生從觀察、比較切開后的蘋果入手，激起學(xué)生的探究欲，從而提出了問題 “蘋果為什么會變色？怎樣讓它們不變色變味？”。組織學(xué)生通過資料學(xué)習(xí)，小實驗等活動探究其中的奧秘。在活動中，學(xué)生積極參與、在真正的實踐活動中，發(fā)現(xiàn)了問題，并積極去尋找解決問題的辦法。

第二節(jié)課是社頭小學(xué)的王強老師執(zhí)教的《糖果的初體驗》。王老師的教學(xué)設(shè)計思路清晰，首先利于學(xué)生喜愛的動畫形象創(chuàng)設(shè)有趣的情境，通過組織學(xué)生對糖果進行“摸一摸、看一看、嘗一嘗”等活動，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀、顏色、包裝、味道等特點，無形中培養(yǎng)了學(xué)生信息收集的能力，使學(xué)生對糖果又有了新的認識。最后又圍繞“創(chuàng)一創(chuàng)”，引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計喜愛的糖果，讓活動變得更豐富多彩，學(xué)生們奇思妙想、創(chuàng)意無限。

在評課環(huán)節(jié)中，大家一致認為，這兩堂課都很貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生在有趣的探索活動中，能力得到了提高。另外，推進組吳慧俊老師也提出，我們的教師在活動的設(shè)計上應(yīng)提高深度與廣度，小組合作中，教師可以細化指導(dǎo)，使我們受益良多。

(直溪小學(xué) 吳藝)