日前，河頭小學舉行了課本劇比賽，一至六年級的18個課本劇分三場決出了最終的名次，也為本屆“課本劇節(jié)”畫上了圓滿的句號。參賽的這些課本劇，從不同的角度展示了各班學生對課本劇的獨特理解和個人才藝，受到了評委和觀眾的一致好評。

此次課本劇表演，既有忠于原作情節(jié)改編的《九色鹿》、《林沖棒打洪教頭》，又有融入時代元素、自主創(chuàng)新的《草房子》、《長襪子皮皮》。符合人物個性的對白、戲劇化沖突的情節(jié)、小演員惟妙惟肖的傾情演繹，無不給人留下深刻的印象，笑聲掌聲不絕于耳。課本劇表演，不僅給學生們帶來了歡樂和享受，更讓學生在自編自演中陶冶了情操，收獲了知識，豐富了校園文化生活。

由教師和學生代表組成的評委團根據(jù)課本劇臺詞、表情、形體、人物刻劃、相互配合、主題體現(xiàn)等進行了當場打分，并以分數(shù)高低評出了特等獎、一等獎和二等獎，以及41名優(yōu)秀演員。

據(jù)悉，河頭小學注重學生綜合素質(zhì)的提升，以豐富多彩的各種活動磨礪學生。該校以“共享幸福完整的童年”的辦學理念，通過開設選修課，開展主題節(jié)，舉行課程整合等專題研究，關(guān)照學生的真實生活，給孩子提供足夠的生長空間和可能，讓孩子自由成長。在活動過程中，各種能力生長，各種觀念涌出，各種思想交鋒，從而磨礪出理性的鋒芒與實踐的能力。學生們在活動中，擁有了自己的良知、才情和志趣，懂得與他人合理相處，兒童的天性在自然的教育中盡情地舒展。