為進一步提高我區(qū)音樂教師的教學技能與水平，加強教師間的交流，10月22日上午，在華城實驗小學開展了小學音樂教師教研活動。本次活動由堯塘實驗小學李璇和薛冰兩位老師進行公開課展示。

李璇老師執(zhí)教歌唱課《游子吟》。她教態(tài)優(yōu)雅，課堂開放生動，活動方式多樣，貫穿情感教育，充分體現(xiàn)了教師的個人魅力及教學特色。李老師從一幅畫、一首詩，讓孩子們拿起針線走進畫中體會濃濃的母愛。由母親對孩子長長的惦念，孩子對母親綿綿的感激，變成了悠長起伏的韻律線。吟誦環(huán)節(jié)的加入給本節(jié)課增加了亮點，通過音樂的形式讓孩子們重溫了中國的古典文化。

薛冰老師執(zhí)教歌唱課《踏雪尋梅》。她教態(tài)自然、親切、大方，教學思路清晰，以激發(fā)興趣為突破口，使學生在豐富多彩的活動中感悟音樂，體驗美感。本節(jié)課薛老師運用創(chuàng)設(shè)情境、節(jié)奏律動、對比演示等方法，促使孩子在充分的體驗中既得到情感熏陶又獲得方法技能。課上，通過扎實的聲音訓(xùn)練，孩子們的演唱聲音優(yōu)美動聽，讓在座的聽課老師陶醉其中，久久不能忘懷。

課后，聽課老師們對兩位老師的課進行評課、議課。大家積極發(fā)言，各抒己見。華城實驗小學高慶云老師針對這兩節(jié)課進行了總結(jié)性評價，給青年教師提出了較多的有效建議。區(qū)教研員尹梅紅老師建議老師們平時要多鉆研教材，從音樂要素入手構(gòu)建設(shè)計有效的音樂教學活動，培養(yǎng)孩子的音樂核心素養(yǎng)。

                                       （袁敏輝  供稿）