秋風(fēng)盈盈，天凈云高。10月30日下午，全區(qū)35周歲以下的小學(xué)體育教師及“體質(zhì)健康”課題組全體成員齊聚于西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校，開展了“教學(xué)切片”診斷第二次研討活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在提高全區(qū)小學(xué)青年體育教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；從而進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)能力，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分，同題異構(gòu)課堂教學(xué)與主題研討“教學(xué)切片”診斷。

首先，城西分校的丁一老師與春風(fēng)分校的周青老師帶來本次活動(dòng)的第一節(jié)課。丁一老師的《籃球直線運(yùn)球》教學(xué)內(nèi)容安排合理得當(dāng)，課堂組織井然有序，教師示范講解到位。周青老師的《障礙跑》以抗美援朝70周年為主題入手設(shè)計(jì)不同的障礙物，結(jié)合音樂的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。

接著，西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的涂斌老師與白塔小學(xué)的周臻祥老師也同樣展現(xiàn)了兩節(jié)富有特色的體育課堂。涂斌老師的《籃球直線運(yùn)球》教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，師生互動(dòng)性強(qiáng)，使同學(xué)們快速進(jìn)入到了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。周臻祥老師通過洪亮的聲音，插入?yún)擦执箨J關(guān)的游戲集中同學(xué)們的注意力 ，同學(xué)們?cè)诳鞓返挠螒蛑谢顒?dòng)身體，并且運(yùn)用簡(jiǎn)單的器材變換出多樣的練習(xí)方式。

課堂教學(xué)結(jié)束后，首先由東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的胡舒貞老師簡(jiǎn)單分享了她的寧陜支教經(jīng)歷，她用多看、多學(xué)、樂分享的工作態(tài)度為青年體育教師們帶了好頭。接著丁一老師和涂斌老師作為上課老師代表分享了各自的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)理念。與會(huì)教師們從同題異構(gòu)的教學(xué)目標(biāo)、課堂導(dǎo)入、一般性準(zhǔn)備活動(dòng)、專項(xiàng)性準(zhǔn)備活動(dòng)、主教材的分成教學(xué)等方面進(jìn)行“切片”研討，老師們分別提出了自己的思考和疑問，有針對(duì)性的對(duì)課堂教學(xué)中教師的表現(xiàn)力、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、密度、安全、課堂組織等方面發(fā)表了不同的見解和認(rèn)識(shí)，研討氛圍濃厚。城西分校儲(chǔ)庚榮老師強(qiáng)調(diào)同題異構(gòu)，有對(duì)比就有收獲，對(duì)于青年教師來說聽一節(jié)課容易，上好一節(jié)課難，多學(xué)、多寫、多練，才能更快的成長(zhǎng)。

最后，教師發(fā)展中心研訓(xùn)員翟浩老師針對(duì)本次研討時(shí)提出的問題以及對(duì)青年教師的未來課堂教學(xué)作出總結(jié)：1、讓學(xué)生真正成為體育課堂的主人，教師只是起主導(dǎo)作用，學(xué)生的發(fā)展才是最重要的。2、青年教師在課堂教學(xué)中著重切入一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上課節(jié)奏需張弛有度。3、體育教師對(duì)學(xué)生既要有親和力也要通過自身出眾的專業(yè)技能讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生敬畏之心。

（河濱小學(xué)  王娟娟    華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校   周青   供稿）