實驗幼兒園:混齡中交往,運動中成長
信息來源: 發(fā)布時間:2014-01-13 瀏覽量:4015次
日前,實驗幼兒園全體師生以一種積極、美好、健康的精神面貌迎來了“實驗幼兒園第三屆運動節(jié)”。本屆運動節(jié)歷時三周,分3個階段:第一周為準備階段,主要是運動氛圍的營造和家長的宣傳發(fā)動工作;第二周為進行階段,各年級組按計劃進行各項賽事;第三周為延伸階段,將幼兒喜愛的運動延續(xù),繼續(xù)組織幼兒關(guān)注各項賽事。
混齡運動是本屆運動節(jié)的一大亮點。每天下午三點,廣播中歡快、熱烈的音樂聲響起,各班孩子在各自老師有序的組織下按時來到操場上進行半小時的混齡運動???,騎小車、鉆山洞、跳格子等活動中,有的大班哥哥姐姐拉著弟弟妹妹的小手往前跳;有的哥哥姐姐騎著小車,身后帶著弟弟妹妹;還有的弟弟妹妹在玩,哥哥姐姐在旁邊保護、指導(dǎo)……
體育運動是幼兒園健康教育的重要組成部分。長期以來,幼兒園的戶外體育活動都是以同年齡、同班級而開展鍛煉的,活動中伙伴單一,活動范圍局限、幼兒之間互動不夠。針對這樣的現(xiàn)狀,運動節(jié)方案制定初期,該園領(lǐng)導(dǎo)就將混齡運動定為本屆運動節(jié)的一個主要活動形式,通過把3~6歲不同年齡段的幼兒放在同一個空間內(nèi)利用“大帶小、小促大”的游戲方式讓孩子們在各種體育活動中鍛煉身體、相互交往、健康成長。
據(jù)了解,運動節(jié)期間,不僅孩子們積極參與,實幼的教師們也在每天上班前或下班后,集中在操場上跳起了“佳木斯”。歡快的節(jié)奏,整齊的舞步引來了家長們的駐足觀看,有的家長還主動加入到運動的隊伍當中。