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聚焦新教材 研思新課堂——記初中信息科技新教材研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-25    信息發(fā)布:王云飛    瀏覽量:841次

20231123日下午,金壇區(qū)初中信息科技新教材研討交流活動(dòng)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校沿河西路校區(qū)舉行,我區(qū)全體初中信息技術(shù)老師參加了這次活動(dòng)。

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活動(dòng)伊始,由華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校張敏老師和段玉裁中學(xué)的蔣文輝老師帶來(lái)了兩節(jié)不同風(fēng)格和內(nèi)容的研究。張敏老師帶來(lái)的是初中七年級(jí)第一單元的《資源的管理與貢獻(xiàn)》,蔣文輝老師帶來(lái)的是第二單元的《互聯(lián)網(wǎng)的影響力》。

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張敏老師以華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校搬入新校區(qū)為抓手,對(duì)校園文化進(jìn)行了全方位多角度的展示,極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。第一個(gè)環(huán)節(jié),張老師針對(duì)如何有序管理信息資源,讓學(xué)生進(jìn)行了文件夾的分類以及文件整理。課堂中明確小組分工與合作,細(xì)化要求,保障了每位學(xué)生參與學(xué)習(xí)任務(wù)的體驗(yàn)感和獲得感,教學(xué)中她收放自如,給學(xué)生提供了充分的時(shí)間去規(guī)劃和實(shí)踐。課堂結(jié)構(gòu)完整、任務(wù)清晰,提高了學(xué)生的小組協(xié)作能力和數(shù)字作品制作能力。學(xué)生在作品制作中也對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。

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蔣文輝老師用一個(gè)領(lǐng)取雙十一福利的釣魚小程序測(cè)試學(xué)生,讓學(xué)生感受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與危害,從而展開(kāi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的探討。蔣老師還讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)安裝兩款安全軟件,引導(dǎo)學(xué)生從官方正規(guī)途徑下載軟件,提高下載軟件的防護(hù)意識(shí)。最后通過(guò)兩個(gè)視頻讓學(xué)生對(duì)電腦病毒有了更深刻的認(rèn)識(shí)以及對(duì)危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為帶來(lái)的影響有了深入的了解。整節(jié)課條理清晰,層次分明,互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)生參與度高。

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接下來(lái)教師發(fā)展中心研訓(xùn)員王云飛老師主持研討交流環(huán)節(jié),先由兩位老師分別就各自的教學(xué)主題進(jìn)行了設(shè)計(jì)思路的分析和教學(xué)反思闡述。各信息技術(shù)老師對(duì)課堂中的亮點(diǎn)進(jìn)行了充分的肯定,同時(shí)也結(jié)合自己的平時(shí)的教學(xué)給出了中肯的意見(jiàn)和建議,交流過(guò)程也時(shí)不時(shí)展開(kāi)了激烈的討論。最后,研訓(xùn)員王老師總結(jié)強(qiáng)調(diào)了新教材需要別注重問(wèn)題解決思路引導(dǎo)和學(xué)生實(shí)踐探索過(guò)程的呈現(xiàn),老師們?cè)诮虒W(xué)中要進(jìn)一步改變以往課堂中偏重技能應(yīng)用訓(xùn)練的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步加強(qiáng)解決問(wèn)題過(guò)程中科學(xué)原理的認(rèn)知和理解,努力營(yíng)造以學(xué)生學(xué)為中心”的課堂,讓學(xué)生在解決真實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中提升信息素養(yǎng)。

  

(圖文供稿:華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校沿河西路校區(qū) 朱云霞


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