11月29日，全區(qū)民辦幼兒園課程游戲化建設(shè)園本行動經(jīng)驗交流第五次活動在星陽森林幼兒園舉行。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)吳芳、基礎(chǔ)教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)人員以及第二協(xié)作組組長、全區(qū)民辦幼兒園園長等30余人參加活動。

活動中，吳芳與參會人員一起深入班級，從自主簽到、區(qū)域游戲、分享交流、集體活動和戶外運動等環(huán)節(jié)進(jìn)行了沉浸式觀摩，園所寬敞、優(yōu)雅的環(huán)境，孩子專注的游戲狀態(tài)給大家留下了深刻的印象。

在研討環(huán)節(jié)，該園執(zhí)行園長從“學(xué)、思、行、悟、和”五個方面匯報了幼兒園課程游戲化的行動歷程。隨后，三位園長代表以“高質(zhì)量半日活動的組織”為切入點，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、資源利用及課程設(shè)置等方面進(jìn)行了細(xì)致地分析評價。第二協(xié)作組組長韋旭芳充分肯定了該園在課程游戲化推進(jìn)中取得的成績，并表示協(xié)作組將給予更多的支持和幫助。教師發(fā)展中心袁英老師采用現(xiàn)場實例剖析了“如何對接幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗投放游戲材料、設(shè)計游戲活動”，她激勵所有民辦園要從規(guī)范、有質(zhì)量向高質(zhì)量穩(wěn)步前行。

基礎(chǔ)教育科符玲副科長圍繞“管理逐漸精細(xì)化、環(huán)境逐漸課程化、團(tuán)隊逐漸專業(yè)化”三方面分享觀摩體會，并以游戲現(xiàn)場中分享交流的記錄為例，解析基于“目標(biāo)”的有效記錄給幼兒語言表述、思維邏輯等能力發(fā)展帶來的長遠(yuǎn)優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)幼兒園一日活動中每個環(huán)節(jié)“目標(biāo)意識”的重要性。