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建昌小學:開題明智指方向 論證明思啟新程

信息來源:建昌小學    發(fā)布時間:2023-12-01    瀏覽量:800次

近日,建昌小學開展常州市“十四五”規(guī)劃第二批備案課題開題論證活動,邀請區(qū)域內(nèi)學科課題專家進行論證指導(dǎo)。

論證會上,課題主持人李赟老師作課題《基于科學思維發(fā)展的小學科學實驗教學優(yōu)化研究》開題報告。匯報中指出,課題旨在聚焦小學科學實驗教學內(nèi)容,并對其進行優(yōu)化與改進,為孩子們提供科學思想碰撞、啟發(fā)、成長的舞臺,進一步培養(yǎng)孩子們科學思維能力。隨后,與會專家結(jié)合各自的研究領(lǐng)域和經(jīng)驗從概念界定的細化分析、研究目標的明晰調(diào)整、研究重點的優(yōu)化提煉、觀點創(chuàng)新的精準梳理等方面提出指導(dǎo)建議,為課題的具體實施指明了方向。

各位課題組成員紛紛表示,將會更好地沉下心來學習、靜下心來思考、定下心來實干,真正做到扎扎實實、穩(wěn)步前行,力爭取得豐碩的、有實效的科研成果。李赟

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