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聚焦戶外運動 賦能幼兒成長——記2023年幼兒園課程改革專題分享論壇(華城實驗幼兒園峨嵋分園專場)暨第四協(xié)作組活動

發(fā)布時間:2024-01-04    信息發(fā)布:袁英    瀏覽量:893次

12月27日,華城實驗幼兒園峨嵋分園迎來了2023年幼兒園課程改革專題分享論壇暨第四協(xié)作組第二十四次活動,金壇區(qū)教育局局領導吳芳、教師發(fā)展中心王志忠副主任、教研員袁英以及各幼兒園業(yè)務負責人、骨干教師共計百余人參加了此次活動。

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活動開始,該園保教主任呂妙琴以《聚焦戶外運動,賦能幼兒成長》為題從“精準把脈、理清關系、基于未來”三個層面,匯報了峨幼在小空間戶外體育運動方面的課題探索路程。李佳敏老師分享了運動課程故事:《小“梯”大做》,從梯子入手,了解并支持幼兒視角下游戲材料的多元玩法,充分體現(xiàn)了小空間戶外體育運動的質(zhì)量。

保教主任呂妙琴分享.jpg

課程故事分享——李佳敏.jpg

隨后,王志忠主任、袁英老師與參會人員現(xiàn)場觀摩了張冬霞老師、馮瑤老師、王菲老師帶來的大班《勇闖鱷魚谷》、中班《金箍棒》、小班《小白兔囤糧》體育活動以及幼兒混齡戶外運動。王主任欣喜地表示,他首次從課題中的文字走向現(xiàn)場,對課題項目有了更直觀的了解。

集體活動觀摩.jpeg

教而不研則淺,研而不教則空。觀摩完活動之后,教師們以年級組為單位分成小組進行了熱烈的討論。新城實驗幼兒園史小霞園長首先就“怎樣才能使兒童的肢體協(xié)調(diào)性得到充分發(fā)展”這一富有啟發(fā)性的問題提出:要想提高班級的教學質(zhì)量,就應該形成“放手”和“跟進”的閉環(huán)。

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實驗幼兒園董麗慧園長對孩子們的運動環(huán)境給予了肯定:教師們能夠按照孩子的年齡特征,結(jié)合主題活動的內(nèi)容提供一個支持的體育學習環(huán)境,并將生活中可玩的素材進行了充分的發(fā)掘。同時,她還提出,老師們要將課程建設做減法,關注日常生活環(huán)節(jié),在此基礎上建立符合園特色的運動場地。

董麗慧園長反饋.jpg

西城實驗幼兒園文萃分園湯雪雁園長對本次活動的亮點給予了充分的肯定,并提出了自己的看法:我們要以優(yōu)質(zhì)發(fā)展為出發(fā)點,將安全意識融入其中,她相信,無論在什么情況下,都要以安全第一的理念作為基礎,才能更好地引導幼兒園的全面、健康發(fā)展。

湯雪雁園長反饋.jpg

教師發(fā)展中心袁英老師從“八句話的思考”切入,鼓勵教師在一日活動中鏈接兒童、鏈接生活、鏈接現(xiàn)場,讓課程與環(huán)境、環(huán)境與兒童、評價與質(zhì)量建立密切關系,切實提升保教質(zhì)量。最后,華城實驗幼兒園峨嵋分園沈靜芳園長對三位點評專家及袁老師的專業(yè)引領表示感謝。她表示會以本次活動為契機,不斷進行關于幼兒園發(fā)展的思考,辦高質(zhì)量的幼兒園。

沈靜芳園長總結(jié).jpg


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