龍吟春正好，燕舞日方長(zhǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性，3月15日上午，金壇區(qū)第五中學(xué)攜手金壇區(qū)初中湯春芳、丁銀花名班主任工作室聯(lián)合組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，工作室成員及五中全體班主任聆聽了莊赟老師的班會(huì)課和常州市首批特級(jí)班主任、二十四中優(yōu)秀班主任袁雷群老師精彩生動(dòng)的講座。

今天正值國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，金壇區(qū)第五中學(xué)的莊赟老師攜他們班孩子給我們展示了一堂精彩紛呈的與“誠(chéng)”同行，“信”護(hù)成長(zhǎng)主題班會(huì)。莊老師的班會(huì)課主題鮮明，貼近生活，緊緊圍繞“誠(chéng)信”主題展開，精心策劃，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，奠定學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。班會(huì)課上通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、視頻、案例分析、情景表演等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深刻理解誠(chéng)信就是：誠(chéng)實(shí)待人、信守承諾，重點(diǎn)突出，有亮點(diǎn)。

班會(huì)活動(dòng)中莊老師經(jīng)常放手學(xué)生去思考、去討論、去出謀劃策，情景表演學(xué)生上臺(tái)娓娓道來(lái)，活動(dòng)中學(xué)生體驗(yàn)到了信守承諾，誠(chéng)信做人的道理印在學(xué)生心里。莊老師放手去做，有實(shí)效。

莊老師教學(xué)環(huán)節(jié)相扣，由淺入深，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)觀、讀、思、演、寫將本節(jié)班會(huì)課推向高潮，學(xué)生們積極舉手，表現(xiàn)精彩，層層遞進(jìn)，有高潮。

相信通過(guò)本堂班會(huì)課，學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)生活中定會(huì)做誠(chéng)信之人，行誠(chéng)信之事。

班會(huì)課后，袁雷群老師別開生面的講座——“這一間教室，我們都喜歡”讓在座的各位也很喜歡。袁老師給大家分享了她所帶的“香樟班”的四個(gè)故事。故事一是一張卡片，展現(xiàn)出這間教室，37度的愛(ài)，剛好舒適，我們都喜歡；故事二是一次演出，展現(xiàn)出這間教室，少年的蓬勃生長(zhǎng)自由，我們都喜歡；故事三是一場(chǎng)球賽，展現(xiàn)出這間教室，暗香縷縷，我們都喜歡；故事四是一次邂逅，展現(xiàn)出這間教室，風(fēng)里雨里陽(yáng)光里，總有人在陪伴你，我們都喜歡。袁老師是“夢(mèng)想存折”上的引路人，是“群姐姐信箱”后的知心姐姐，是學(xué)生秘密花園里的解惑人。袁老師用“走心教育”走進(jìn)學(xué)生的心靈，她用各種輕松愉快的方式隨時(shí)隨地地展開有趣而深刻的教育。因?yàn)樽咝?，她掌握了自己的教育藝術(shù)——激勵(lì)和喚醒。

正如袁老師所說(shuō)，教育可能會(huì)有不完美，但只要肯慢愿等，蹲下來(lái)與學(xué)生對(duì)話會(huì)讓我們的班主任工作出奇效。

活動(dòng)最后，五中何校長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)并真誠(chéng)地以切口小、道理大、感情深總結(jié)了袁老師帶給工作室成員及五中全體班主任的滿滿收獲，為這次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。