后陽(yáng)幼兒園:“混”然一體 “齡”心慧性
信息來(lái)源:后陽(yáng)幼兒園 發(fā)布時(shí)間:2024-05-08 瀏覽量:1628次
為提升農(nóng)村混齡幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量,近日,區(qū)農(nóng)村微型幼兒園共同體第四次活動(dòng)在后陽(yáng)幼兒園進(jìn)行,區(qū)部分小微幼兒園園長(zhǎng)、第一核心協(xié)作組園長(zhǎng)和骨干老師及教師發(fā)展中心相關(guān)人員參加活動(dòng)。
活動(dòng)中,園長(zhǎng)和老師們參觀了園所環(huán)境,觀摩了自主簽到、區(qū)域活動(dòng)與分享、集體教學(xué)、戶(hù)外活動(dòng)等。隨后,大家圍繞“如何優(yōu)化混齡班日常觀察活動(dòng)中教師的分工”和“小組活動(dòng)中,如何更好體現(xiàn)大年齡段孩子帶小年齡段孩子游戲的優(yōu)勢(shì)”兩個(gè)問(wèn)題開(kāi)啟了一場(chǎng)思維碰撞,每個(gè)人結(jié)合自身工作經(jīng)歷,在智慧交流中明晰了今后工作的改進(jìn)方向。教師發(fā)展中心幼兒教育教研員袁英和協(xié)作組組長(zhǎng)董麗慧對(duì)混齡班幼兒一日活動(dòng)作點(diǎn)評(píng),認(rèn)為本次活動(dòng)的開(kāi)展賦予了混齡教育形式多樣、自由操作、創(chuàng)新開(kāi)放的理念,促進(jìn)了園所之間的溝通與交流,同時(shí)建議各園調(diào)整思路,深入研究混齡教育的實(shí)施策略,不斷提高保教質(zhì)量,助力孩子全面健康成長(zhǎng)。(馮云霞)