為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域的目標，進一步提升教師語言領域活動的組織能力和專業(yè)化成長，關注幼兒在語言領域?qū)W習與發(fā)展的核心經(jīng)驗，給教師創(chuàng)造一個相互交流的平臺，11月12日，金壇區(qū)幼兒園王思純名班主任工作室在西城實驗幼兒園參加了“聚焦語言核心經(jīng)驗，支持兒童有效學習”的活動。

首先，工作室成員潘佳雯老師展示了大班綜合活動《小小播音員》，該活動緊密圍繞幼兒的興趣點及發(fā)展需要展開，旨在通過模擬播音的形式，激發(fā)孩子們的語言表達能力和對身邊事件的關注度。接著，工作室成員們聚焦語言集體活動的有效價值、語言領域經(jīng)驗、語言區(qū)創(chuàng)設等方面的問題進行集中研討。馬逸老師代表發(fā)言，她高度贊賞了兩位新教師的教態(tài)及專業(yè)素養(yǎng)，對需要改進的地方給予優(yōu)化的建議。

今后，工作室將繼續(xù)以經(jīng)驗為航燈，觀察為舵手，共筑幼兒語言區(qū)域活動的美好航程。為孩子們營造更加美好的語言學習環(huán)境，助力他們健康、快樂地成長！