為進(jìn)一步打造高素質(zhì)、專業(yè)化、全新型青年教師隊(duì)伍，推動(dòng)常州市教育高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)擦亮“常有優(yōu)學(xué)”教育名片，11月29日，常州市小學(xué)青年教師省賽國賽優(yōu)秀選手公開示范課、練好教學(xué)基本功講座暨小語結(jié)構(gòu)化任務(wù)群教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行，各轄市區(qū)600多名小學(xué)語文教師參加活動(dòng)。

活動(dòng)分為課堂展示、成長經(jīng)驗(yàn)分享、專家引領(lǐng)三個(gè)議程。榮獲江蘇省小學(xué)語文基本功大賽一等獎(jiǎng)、全國第二屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)的華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳艷副校長進(jìn)行二年級(jí)《霧在哪里》課堂展示，她以猜圖游戲?qū)?，通過“尋找霧的蹤跡”“感受霧的淘氣”“想象霧的淘氣”三個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在情境中識(shí)字、朗讀、想象、表達(dá)，實(shí)現(xiàn)了課堂中孩子相關(guān)語文素養(yǎng)的生長拔節(jié)。接著，榮獲江蘇省語文教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、全國語文教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)的段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)毛海鷹副書記進(jìn)行五年級(jí)《慈母情深》課堂展示。她通過介紹作者梁曉聲的特殊身份營造拍劇情境，借助“編劇創(chuàng)戲，導(dǎo)演說戲”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀文寫劇情，品讀拍鏡頭，在字里行間走來回，提升了學(xué)生對(duì)文本的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了理解內(nèi)容、品讀感悟與表達(dá)遷移等語文能力的協(xié)同發(fā)展。隨后，毛海鷹副書記以“結(jié)構(gòu)化任務(wù)群”為主題，闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，其對(duì)文本的設(shè)計(jì)和架構(gòu)理念讓老師們受益良多。陳艷副校長以“心若在，夢就在”為主題，通過分享自己獲獎(jiǎng)經(jīng)歷告訴老師們要堅(jiān)持“師者初心”，追求“教者匠心”，保持“人者良心”，同時(shí)維持一顆“平常心”，才能進(jìn)退自如，寵辱不驚。

活動(dòng)最后，常州市教育科學(xué)研究院朱潔如老師作高位引領(lǐng)。朱老師對(duì)兩位獲獎(jiǎng)老師多年來潛心向?qū)W、自我修煉、不斷超越、追求卓越的專業(yè)精神及區(qū)教師發(fā)展中心豐富高效的教師培訓(xùn)與培養(yǎng)的工作給予充分肯定，并建議大家要從兩位優(yōu)秀教師的課堂與成長經(jīng)歷中讀出經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的成長，要練內(nèi)功、煉課堂，期待更多的優(yōu)秀教師走向更大的舞臺(tái)。