近日，區(qū)教育局召開九年級教育教學工作研討會。區(qū)教育局副局長張五芳出席會議并講話，基礎(chǔ)教育科、教師發(fā)展中心相關(guān)負責人，各學科研訓員及各初中校長、分管教學副校長、教務(wù)主任參加會議。

會議邀請了常州市新北區(qū)實驗中學黨總支書記、校長徐婉以《同心育桃李 慧心提品質(zhì)》為題作專題講座，從“夯實基礎(chǔ)，提升畢業(yè)班效能”“深耕細作，唱響畢業(yè)班主調(diào)”“育德潤心，激發(fā)畢業(yè)班潛能”三方面介紹了強化畢業(yè)班管理的經(jīng)驗舉措，建議學校加強閉環(huán)管理、規(guī)劃教學進度、抓實課堂陣地、抓牢作業(yè)設(shè)計，并對九年級后期潤心教育工作提出了建設(shè)性意見。教師發(fā)展中心副主任湯忠芳以《同心：望遠山而力行》為題，從“時代審視、價值再認、路徑對焦、共情發(fā)力”四個方面，圍繞“質(zhì)量、發(fā)展、向上、生命”四個維度，要求各校認識再深化，工作再聚焦，尤其是中考復習階段，著重要處理好“整體規(guī)劃與課時實施的關(guān)系”“知識建構(gòu)與能力提升的關(guān)系”“集中訓練與分層練習的關(guān)系”“優(yōu)生培養(yǎng)與均衡發(fā)展的關(guān)系”，以“減法思維”凸顯“加法成效”，全力提升學科教育教學質(zhì)量。

張五芳肯定了各校教育教學工作所取得的成績，指出了目前規(guī)范管理、有效教學層面存在的問題。張五芳強調(diào)，各校要就新中考命題再反思，建立課堂教學管理閉環(huán)系統(tǒng)，讓學生真正動起來，教他們“學”，帶他們“習”；要注重學生的個體差異、復習計劃的制定實施、學科知識的整合深化、學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)以及教師間的溝通協(xié)作，精耕細磨，潛心管理，實現(xiàn)教育的新突破、新發(fā)展。